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经管学院以“校企合作”为抓手,深入推进人才培养模式改革
2018-06-29 18:00 经管学院    (点击:)

河北快3开将结果 www.9otwd.cn     近两年来,经管学院按照学?!白头⒄?提升层次”总体要求,以校企合作为抓手,积极多方借智借力,深入推进人才培养模式改革取得了较好的效果,2016、2017连续两年被学校评为“教学工作先进单位”。在以“校企合作”助推教学改革及应用型人才培养的过程中,经管学院积极探索和实践地方本科院校在转型发展背景下,通过校企全过程合作,培养适应人才市场需求的应用型人才思路,形成了以“合作企业为平台、能力培养为导向、学生就业为目标”的校企合作理念。
    1.校企合作优化人才培养方案。在2016、2017、2018版人才培养方案制定过程中,经管学院5个本科专业借助由行业专家和专业教师组成的“专业建设指导委员会”,广泛深入行业企业调研、征求行业专家的意见和建议,优化应用型人才培养方案,有效地提高了培养方案的可行性。
    2.校企合作扩充教学环境资源。经管学院通过校企合作,借力发展,与15家行业企业签订了校企合作协议,共建学生实习、实训基地12家;在毕业论文指导工作中,推行“双导师制”,先后邀请20余位行业专家参与指导,结合企业问题命题,推进毕业论文综合改革,锻炼学生独立分析问题、解决问题能力,提升毕业论文(设计)的实践性、有效性;先后邀请校外行业专家“双师同堂”开展专业导论、“行业精英进课堂”等活动20余次。
    3.校企合作推进课堂教学改革。经管学院在《中级财务会计》《建筑施工技术》两门课程教学内容和课程体系改革过程中,分别与北京正保、杭州万霆两家企业签订了合作协议,共同开展课堂教学改革?!吨屑恫莆窕峒啤防帽本┱L峁┑募际鹾推教?,开展“互联网+会计教学一体化”改革,从传授知识到能力培养目标、以学生为中心的教学理念、线上线下混合式教学模式等方面开展改革,取得了较好的教学效果?!督ㄖ┕ぜ际酢泛椭厍齑笱?、云南农大、三峡大学、成都师范学院、石家庄铁道大学四方学院等8所国内不同类型院校联合开发课程资源,该课程资源预计2018年下半年投入使用。
    4.校企合作推进学生创新创业教育。借助教育部产学合作、协同育人项目,经管学院与北京中关村万众创新创业教育产业促进中心开展合作,获批共建教育部—中关村万众创新“直通中关村”创业实验室和创新创业教师研修基地。采取“教师+学生+社会企业”三位一体的公司制形式支持学生注册公司创业,让教师学生直接参与企业经营活动,培养教师学生的创新创业能力,不断提高人才培养质量。
    5.校企合作推进“双师型”教师队伍培养。近两年来,经管学院教师通过校企合作,以解决企业发展实际问题为导向,选派13位青年教师赴行业企业参加暑期实践锻炼,通过开展科研服务和挂职锻炼,有效地提升了青年教师实践教学能力和水平;参加行业合作企业组织的各类专业改革、课程教学改革等方面培训50余人次,有效地促进了专业教师的实践应用能力培养;多位教师联合企业专家申报“双师课程”、“校企共建专业”项目。
    6.校企合作推进大学生学科专业竞赛。坚持以赛促教、以赛促改、以赛促学的理念,通过“校企合作”搭建平台,鼓励大学生参加各类行业大赛,先后在“大智慧杯”金融精英挑战赛、“用友杯”财务软件、沙盘模拟大赛、“福思特杯”大学生会计技能大赛、“广联达杯”建筑软件技能认证大赛等各类行业学科竞赛中,获得特等奖1项、一等奖8项、二等奖15项、三等奖22项、优秀奖10项。通过大赛有效提升了学生实践应用能力和就业竞争力,经管类毕业生就业率连续多年位居全校前列。
    7.校企合作促学生高质量就业。经管学院积极与北京正保、广联达科技股份、上海高顿财经、杭州税友集团等行业企业展开合作,按照“课堂+实习+就业”的模式,面向瑞华、大华、大信等国内会计师事务所八大所开办“会计师事务所审计定向班”,首期21位学生中17位2018届毕业生已被大信、中天运等国内知名会计师事务所录用,实现了学生立足专业的高质量就业。目前,经管学院面向陕西建工集团开办的“广联达BIM定向班”等校企合作班,杭州衡信集团共建“衡信财税工商订单班”正在开展中,与北京正保合作的“会计师事务所审计定向班”项目已结题,并被企业推荐申报教育部产教合作、协同育人优秀案例。
    8.校企合作扩大办学影响。通过校企合作搭建平台,加强了和兄弟院校、行业企业、行业组织的沟通与联系。在2017年陕西省第二届“福思特杯”大学生会计应用技能竞赛中,我校首次作为省内同类高校唯一的高校组委会成员参与了大赛组织全过程,经管学院代表队在27个本科院校代表队中脱颖而出,获得总成绩第一名及特等奖奖励。2018年5月,陕西省教育厅发文我校作为陕西省第三届“福思特杯”大学生会计应用技能竞赛组委会成员。通过大赛平台有效宣传和展示了我校学子的风采,显著提升了学校的影响力和知名度。
                                                                 (撰稿/成党伟  审校/芦伟  发布/刘晗)

 

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